以心为话题的作文

以心为话题的作文

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的以心为话题的作文，欢迎大家分享。

以心为话题的作文1

能真正暖人心的，不是世上的任何物质。

——题记

寒风凛冽，似要下雪。

我坐在公交站头的冰凉长凳上，戴着帽子，使劲把头往怀里缩，并在心中抱怨着公交车怎么还不来。

听着怀里手表“滴答，滴答”地响着，又感受着外界呼啸而来刺骨的寒风，不由得心生埋怨。这时，一阵气流冲出的声音在我耳畔响起，我清晰地知道，一辆公交车来了。我猛然抬头一看，待我的眼睛进行了短暂的聚焦后，我又沮丧地低下了头——那并不是我需要的公交车。

不过，就在那一瞬间，我的瞳孔的边缘部分却捕获到了一条很有价值的信息——在这条小街的对面，有一家小小的奶茶店。我心神一振，没错，那就是能让我抵御寒风的神器啊！我当即动身，顺着一条斑马线径直走向街对面。

到了那间奶茶店门口，我快速看了一眼那间小店，只有一名年轻的男员工站在里面。小店真的很小，只有琳琅满目的机器被放置在一张桌子上，而墙壁上只有纯色墙纸，连空调都没有。看到这里，我有点纳闷那名员工是怎么在这凛冽寒风中“坚持”下来的，于是我扫了他一眼。

他竟面带微笑地看着我！与我想象的大相径庭。“您好，请问需要什么？”他轻声含笑地问我。我随意说了一种奶茶。“热的么？”“热的。”“好的。”他又是以如此柔和的声调讲话，我身体里莫名多出了一股暖流在与那刺骨而又凛冽的寒风做对抗。

我转头看向公交站台，希望公交车晚点来，然而，在那远处的十字路口，一辆无比熟悉现在却不想见到的公交车映入我的眼帘。

“No！”我的内心在呼喊，这是我最不想见到的情形。只见那公交车“款款”行来，我的肺都要气炸了。

“请问需要打开吗？”又是那话语，融了我的心。我转头迎向那柔和的眼神，心中无尽的怨气与愤懑都消失地无影无踪了。

“请问需要打开吗？”他见我不应，又以相同的语调问了一遍。“哦，打开吧。”我回答。只见他利索地拿出吸管，插入奶茶，同时，在奶茶盖上放入了一颗，小小的、红色的心。

树叶狂动缘是寒风，风又吹大了，可我却步履从容，胜似闲庭信步，端着那一杯温暖的奶茶，即使再在这冰凉的长凳上坐半个小时又何妨？我又深深地看了那一颗，小小的、红色的心。

以心为话题的作文2

听力老师在给我们讲完当天的听力课程后，在剩余的十几分钟开始给我们上一些教育课，大家平常都是很害怕这位严肃的老师的，但具有多动症与多话症的我还是一边在360°转着圈子，一边回头看一下她在说什么。

在她说到“你们都还年轻”的时候，我悠悠说了一句“老了”，教室很安静，而且我坐在第一排，老师听到就立刻看向我，笑容诡异地问道：“老了？你是指年龄还是心态？”我原本想说年龄，但不想暴露年龄因为我真的比大部分同学年长两三岁，所以在犹豫了三秒之后说“心态”。“那你心态老了，是指？”我没想到老师还会不罢休继续问着，我开始慌了，只好结巴地说着：“就是对很多东西没有热情。”“是吗？如果没有热情，怎样天天发那么多QQ动态？如果老了，你就会什么都不说，而不会说那么多。以后该少说点了……”她很平静地说着，我的心却是激起了千层浪，我明白她进过那么几次我的空间，就在我不知所措之下，有位同学念到：“你生病，我心疼担心！”是的，这正是我前一晚的说说……我懵了，同学们笑了起来，我同时也感受到了自我脸燃烧了起来，开始用手扇着风。老师还在继续说着，我却双手合在一齐说：“我错了！”老师笑了一下还说了句：“如果你心态老了，你会是一个很安静得人，什么都不说。”

但是我回想了一下，除了年龄大一点，貌似我的心态真的不是很老，我还会跳一下跑到前一个认识的人面前，在某人面前我倒退着走路，叽叽喳喳地说个不停，在遇到不满意的事情强烈说出自我的意见，不会逆来顺受，不会对明天丧失信心，像孩童那样对很多事情感到好奇，常常更新自我的动态……貌似，我的心态还没有跟随年龄老去，相反地，我的心态甚至比年纪小的同学更年轻。

这么一来，老师也让我认识到了自我不是真正地老了，之前常念叨自我老了只是觉得年龄在周遭来看稍微大一点，我感到了压力而已，而实际上，我的心态还是个跳着上下楼梯的孩子般的，还是有一颗看到阳光就微笑的童心。

以心为话题的作文3

今天，是新学期的第一天。薛老师带领着我们上了一节很有特色的“收心”课。

上课了，薛老师满面春风地走进教室。与我们打过招呼后，薛老师便在黑板上画起了一颗大大的心。我们看了莫名其妙，都议论纷纷。薛老师看了看我们，神秘一笑，便声情并茂地说：“闻名遐迩的大作家雨果曾经说过，世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的心灵。这颗心就是薛老师的心。今天，薛老师要把所有同学的心都收进去。请你们用自己独特的方式将自己的心放进去。”

顿时，班上一片沉寂。过了一会儿，第一个勇士出现了，他就是“智者精灵”郑涵，在那颗大心里放人了一颗小小的心。接着上台的是“调皮鬼”鄢飞，他怕别人不认得自己的心，就在心的中央签下了他的大名：鄢飞。鄢飞还没下来，“巾帼英雄”白灵洁与黄丹清就迫不及待地冲了上去，捡了块“风水宝地”，就专心致志地画了起来。她们画了擦，擦了画，好像生怕画不好会玷污了那颗“伟大的心”似的。最后，白灵洁效仿鄢飞的做法，但她只签上了自己的姓。而黄丹清却别出心裁，在大大的心中，画上一颗通红的心。接着，同学们蜂拥而上，在大心中画上了一颗颗形状各异的心。我在大心的中央画了一颗小小的心，并写上了一个“琪”字。

全班同学的心都放进了薛老师的大心里，薛老师满意地笑了。然后，薛老师便问我们：“同学们，你们放人的都是什么心呀？”“我放入的是一颗热爱祖国、热爱人民的心。”大班长林路第一个发言。“我放入的是一颗报效祖国的粗心。”叶心言也信心满满地说道。张同学则慢条斯理地说：“我放入的是一颗上进的心。”真是英雄所见略同。我心里暗暗高兴。“我放入的是一颗学习之心，希望自己在新的学期，学习能更上一层楼。”陈轩昂说得头头是道。

之后，薛老师又启发我们说：“同学们，如果给这个画面取个名字，叫什么好呢？”大家七嘴八舌，有的人说：“心心相印。”有的人说：“心的乐园。”有的人说：“心的交汇。”于是，“丰富多彩的心”、“心想事成”、“群‘心’集中营”、“群‘心’璀璨”等许多名字都诞生了。

下课铃声响了，但薛老师与我们全班同学的心却交汇在这一刻，定格成永恒！

以心为话题的作文4

桥，可以把条条大路连接起来；可以使只有一水之隔的两岸相互来往 ……此处隐藏2188个字……弃。有着"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的豪壮情感，怀着"采菊东篱下，悠然见南山"的低调作风，曾有过"满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘"的悲伤之情。古人为我们留下了刻骨铭心的诗句，辅佐成功之路的情怀。得取成功的秘诀便是有着良好的心态。

心态对一类人来说是自己的苦衷良药，对另一类来说便是不足为虑。而那另一类人往往都会在失败的边缘徘徊着，看待身边的事物不同，想法介会不同。三国鼎立时期，诸葛亮上知天文，下知地理，心中怀的是复兴汉室，辅佐主公刘备。心态稳定，遇事沉着。而与诸葛亮同一主公的法正，则怀有小人之心，心术不正，看事浮浅。诸葛亮的神机妙算才得与其名。

俗话说"有志者事竟成"，怀有大志者必取胜，怀有小人之心者必败。

我们不仅仅要看重心态，还要将其摆为正，看重心态者可成大事，心态摆为正则是做人的根本，两者缺一不可。在成功之路中要学会"俯身倾耳以请"。无论何时要以大局为重，曹操会稳重军心，孔明会复兴汉室，取其优点弥补缺漏。总之，有着良好的心态是前往成功方向的一大步。

以心为话题的作文8

我看到，从身旁轻轻走过的一个个忙碌的身影；我看到，匆匆扫过的一双双冷漠的眼睛；我听到，飘入耳中的一声声礼仪性的问候；我感到，两颗近在咫尺却隔着厚厚城墙的心。

白云与湖水虽是天地之隔却心心相印；柳条高高挂在树梢仍努力向着大地的生长；河流遍布大地却最终汇入大海。自然界的万物紧密相连，构成了这个纷繁多彩、激情洋溢的世界。然而，作为这个世界的主宰，人们却把心封在心墙之内，戴上了一张张面具，阻隔了人与人之间的相互理解和关心。

一个人因盗窃罪被关了3年后出狱，回到了魂牵梦绕的故乡，以为从此投入了温暖的怀抱。一天，村里的一个邻居因为忘了拿钥匙而进不了家门，求他去帮他开锁。面对邻居的反复央求，他实在拒绝不了，便使出了当小偷时的“本事”，帮这个邻居开了门。第二天，全村人都在自家门上多加了一把锁。他叹了声气，整理了行装，踏上了背井离乡的路。

打开门上的锁轻而易举，而打开人们心理的锁却难上加难。一个人历史上有了污点，人们就把他隔在心墙之外了。

那堵心墙无比坚厚，使得近在咫尺的两个人疏远了千万里。到了什么时候，才能把心墙拆除，让两颗心仅仅贴在一起，血肉交融呢？

如今，人们居住在钢筋水泥搭成的几何空间里，关上门，便是自己的天地，不与外人有任何相干。曾几何时，人们居住在平房里，门户敞开，傍晚，邻居几家的大人小孩聚在一起，端一杯热茶，把自己的所见与所闻、喜悦与烦恼和盘托出，相互交流。而现在，这似乎是津津乐道的理想化的邻里居住状态了。

如果我们能够敞开心扉，拆除心墙，那么我们就能够用心的温度去融化冰川，使沟通的大河畅通无阻；使爱的力量搭起桥梁，跨越不可逾越的鸿沟；用信任的目光去凝视他人的眼睛，给人无穷的能量。

我们希望看到，竞争对手互相交流取得的成果；比赛的双手相互紧握，用眼神祝贺与鼓励；邻里之间敞开大门，共同享用香气四溢的菜肴；成功的人在人们的真心祝福声中撷取甜蜜的硕果，受挫的人在鼓励声中振作精神，扬帆奋进。

走出隔阂，打破心墙，让心灵的鸽子自由飞翔在人类心灵的天空，传递爱与信任，排除不满和怨恨。我们共同期待，这个世界在沟通与交流中变得温馨可爱。

以心为话题的作文9

很快就要离开母校了，置身熟悉的校园，目光投向一草一木，变得那么依依不舍。当年低矮的树苗如今已长得繁茂而挺拔，当年稚嫩的娃娃如今将把中学的门槛跨。我有太多太多的话想对老师倾诉。以前，我没有勇气去倾诉。但在这临别之际，我不得不大胆地倾诉出来，因为我怕我以后没有机会再和老师倾诉了。

在我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年的过程中，老师，您花费了多少心血啊！记得有一次，讲台桌上放着一本本子，上面写着“备课本”三个字。我由于好奇，翻开了一页，映入眼帘的是一片密密麻麻的字，但是十分工整，一点也没潦草字的痕迹。因为我们那时候非常淘气，而您也恰好不在，所以我们动起了坏主意，把本子给毁掉了。这时，您回来了，我们赶紧回到了座位上，装作一副若无其事的样子。您一看您的备课本不见了，便问我们有没有看见，我们赶紧摇了摇头。之后，您就没再问什么。

深夜里，您的屋里还亮着一盏灯，我不知道您还在低着头写些什么。虽然两栋房子之间隔着一定的距离和窗户，但我还是可以清清楚楚地看到您拿着笔在写，或许您是在补写白天被我毁掉的那本本子里的内容吧。到了这个时候，我才明白原来那本本子上的内容是您辛辛苦苦地写了一个晚上才完成的，白天的时候却被淘气的我一下子毁掉了。此时此刻，后悔如潮水一般吞噬了我。看着您撑着劳累的身子，还要持续写下去时，我情不自禁地流出了眼泪。

第二天，我看到您明显憔悴了不少，双眼布满血丝，却照旧给我们上课，后悔再次涌上我的心头。老师，对不起……

老师，您就像一根燃烧的蜡烛一样，献出了全部的光和热。再见了，老师！将来，无论我在何时何地，我都不会忘了您，更不会忘了您对我的辛勤培育。您的笑容，您的声音，您的动作，您的教诲我都深深地刻在心中，任何东西都无法磨灭。

以心为话题的作文10

眼睛是心灵之窗，它能看到许多不同东西，不同的善恶丑陋，而眼神，则是打开心灵之窗密码的钥匙。

地球上每一个生灵都有它们独特的眼神：牛的波澜不惊、骆驼的悠然自得、鹿的清澈透明以及狗的中心耿耿。每一个眼神背后都有一个动人的故事;每一个眼神都毫无掩饰地透漏出那个生灵的内心，或胆怯、或张扬、或勇敢、或狡猾。它们的眼神单纯且真诚。

对于动物眼神的单纯，经过几百万年进化的人类来说在这一点上却是失败的，人类在进化的过程中渐渐地与其他物种疏远了联系。人类的眼神经过了系族社会与战争的洗礼，慢慢地变得狡猾且多变，失掉了原来的纯真善良……时光飞逝，又过了几千年，虽然处于和平年代，但是人们的眼神却没有了往日的神采，徒留一片浑浊，与其他动划分了界限，眼神透出的不再是单纯，也不全是善意。看到的只是冷漠与仇恨。

不是每一双眼睛，都美丽，不是每一双眼睛，都拥有纯真的眼神。也许我们曾抱怨过上帝未给予我们一双如星星般明亮的眸子、未给予我们一双美丽外形的眼睛。没有又怎样?虹膜上的色彩不能决定一个人的心灵的真善美，只有眼神可以向外界透漏你心灵的一点一滴。即使你是一个不善交流的外表柔弱的人，只要你拥有热情的眼神，任何人都不会把你拒之门外的。即使你是一位普通得不能在普通的人，就像一粒被丢进沙漠的黄沙、一滴洒向大海的水珠。只要拥有一个与众不同的坚信不移的甚至与倔强的眼神，你就会是那茫茫大漠的一颗最纯正的金粒，阵阵海涛中最高的音符。

游离的思想穿越时空，回到现在，回到生活了十几年的城市以上，人们或许正在拾回丢失的那一份单纯，阳光透过厚厚的云层，最终落到每个人的脸庞，人们虽然还是板着木讷的面孔，但我透过他们的双眸看到了每个心中那一团温暖的火焰，通过那火一般的眼神我读到了曾深埋于心底的情感。

从一个眼神开始，打开我们的心灵之窗，让受伤的心灵得以痊愈，让我们抛弃丑陋，寻找人间的真善美。