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小学周记

时间:2026-01-09 22:27:08
【实用】小学周记模板合集十篇

【实用】小学周记模板合集十篇

不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,一周的经历,可以助长我们的阅历,制定一篇周记吧。但是周记有什么要求呢?以下是小编收集整理的小学周记10篇,欢迎大家分享。

小学周记 篇1

今天,我要给小鸟颁奖。

我要给小鸟颁的第一个奖是:“唱歌冠军奖”。特发此状,以资鼓励。因为我记得有一天早上,我从床上一咕噜的爬了起来,我就听见小鸟在门口枝繁叶茂的常青树上唧唧喳喳的唱歌。小鸟唱的歌真好听!它的歌跟唱歌冠军一样好听,简直是无与伦比,听的我快要陶醉在它那美丽的歌声里,上学了,我仍然呗小鸟的歌声陶醉了。

我要给小鸟颁的第二个奖是:“最佳闹钟奖”。因为有一天早上,我想六点半起床,可是我不知道什么时候是六点半,正当我束手无策的时候,我突然灵机一动,想:嘻嘻!每天早上当小鸟叫的时候,就是六点半了。于是我在被窝里等小鸟叫,过了一会,小鸟叫了起来,于是我像风一样穿上衣服起来,结果一看,钟表上显示的是六点半,我想:小鸟“闹钟”可真准!所以我给小鸟们颁一个“最佳闹钟奖”。

我再给小鸟颁“最佳捣蛋奖’,因为有一次我们腌了一条鱼,我给他放在晾衣架上,我就去上厕所了,可是当我一转眼看咸鱼在不在的时候,咸鱼就被小鸟叼走了半条,我一看,窗户露出了一个小缝隙,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

我还有许多奖,等下次再颁吧!

小学周记 篇2

第一周20xx年03月06日——03月11日20xx年03月06日,我满怀欣喜与忐忑来到扬中市第二实验小学进行毕业实习,这是一

所高质量、有特色的名校,校长接待了我并引荐了实习老师。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这是本周实习最大的感触。来之前自己觉得“教几个小孩儿而已没什么难的,在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难,教小学就更容易啦”,但是真正做起来完全不像我想象的那么简单。以前在小学代课顶多算是个助教,主要的工作还是靠老师来解决,可是现在就不一样啦,虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理,不可能太多的顾忌到我,所以很多工作只能靠我一个人独自完成。

我是6日上午到的学校,和我一块来的还有1个同学,是我一个班的,我在四年级英语办公室她在教导处。

我的指导老师陈老师,她是一位骨干教师,在专业和教学工作方面都成绩斐然,我暗自决心一定要好好跟着学。也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故,又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实,我总感觉自己比较紧张,害怕达不到老师的要求,也害怕做错什么。但几天时间的相处就打消了我的这种念头,感觉老师真的对我挺好也很照顾我们,没我想象中的那么严肃,我有什么不懂的问题她都会一点一点耐心的教我,完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。

由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课。说实话上小学的美术课挺简单:不用太严格的备课,上课的主要目的就是培养学生的兴趣,课堂气氛也不像其他的课程那样严肃,而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高(很多时候美术课都是班主任代上的),就是这样我也难以应付。

有一次我去一年级三班去见习美术课,刚到那三班班主任就对我说:“你也见习了好几节课啦,这节课你来试试吧。”我也不好意思拒绝就答应啦,她给我交代了一下课程内容就离开,然后让我独自一人面对六十几个“小鬼”,看到他们我真觉得自己老啦。刚开始的时候还不错都认真的画,可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦,开始说话,窜位,有的吵着要去厕所,我只能一个一个的教育,不过我刚按住一个另一个又起来啦,多亏一节课只有四十五分钟,如果是一个小时的话我估计我真的hold不住啦??后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理,陈老师说:“一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来,大部分学生就老实啦。”哈!学了一招下次上课的时候用一用。第二周20xx年02月13日——02月19日时间过得飞快,不知不觉,第二周的实习又已结束。此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道。这一周我又听了陈老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法。目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。听了课之后,自己亲身去实践自己学到。

第二次走上讲台是星期二的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,因为这是一堂书法课,虽然我也学过书法但是咱那水平??也许是没充分准备的缘故,也许是因为自己没自信,也许??整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。

接下来的`第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好。由于美术课都是在美术教室上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,因为上课时要抓住学生的心,维持好课堂纪律是相当不容易的,特别是体育课这种副科课程。虽然上课时遇到了很多的困难,但是这一周下来我的上课水平有很多的改善,而且还让我明白了很多的道理:做好一名老师,要多一份爱心,多一份耐心,多一份细心,用爱去开启学生的心门,当面对学生那一声声“老师好”时,身上更多的应是责任和义务。

以后实习的日子里,我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事,谦虚做人,就一定可以赢得老师的肯定和信任。实习,伴随我经历了挫折也经历了欢乐,相信这只是我挑战和希望的开始!第三周20xx年02月20日——02月26日转眼半个多月过去啦古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。

激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。首先,我请班主任给我一份名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:“老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。

认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需 ……此处隐藏1148个字……再看柳树的时候,我一眼就看出上周还是嫩绿色的柳叶,又长大了一点颜色也比一周前深了一些,但是在叶子的朝阳面好像涂上了一层油一样,亮晶晶的更加好看了。

一阵微风吹过,柳枝飘荡,柳絮飞舞,预示着夏天的到来。

小学周记 篇7

每个人都在渴望幸福,每个人都在感受幸福。幸福有时候很抽象,有时候很具体;幸福有时候很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福,一次信任的手势是幸福……幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验……

记得那是在我儿时的一个夏天。那个夏天真的是酷热难耐:河边的柳树无精打采地低垂着,极力想伸进河中,汲取清凉的河水;暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫的,一阵微风吹来,卷起一股热浪;蝉在树上“知了,知了……”地叫着,好像在说:“热死了,热死了……”

那天傍晚,天空中显现着点点星光,但是炎热的天气并没有因为夜幕的降临而有一丝的改变,酷热使我们无法在餐厅正常进餐,我们便将餐桌搬到了庭院中。饭后,我突然想到:这么热,在屋子里怎么睡得着啊?怎么办呢?于是,我便向爸爸妈妈求助。最后,我们一致决定到外面去睡。我们便迅速地忙了起来:爸爸把车开到了门灯附近,以便照明;妈妈把纸铺在车上,并且支起了蚊帐,因为我家树多,蚊子也多;我呢,只管把凉席拿出来铺在纸上。最后,我们又各自把自己的枕头和薄被拿了出来,放在凉席上。都准备就绪之后,我们就陆续地躺了下来。妈妈躺在最里面,我躺在中间,爸爸就只好躺在最外面了。微风在我们的脸上轻轻拂过,为我们带来了清凉,也带走了我们一天的烦躁。我们躺在那里闲聊着,我问我的父母:“爸爸妈妈,你们以前是怎么认识的?”他们便把他们以前的事毫无保留的都告诉了我,我便侧着身子躺在那里,认真地听他们讲述他们的故事,唯恐漏掉某个精彩的细节。妈妈还说:“我和你大姨那时经常参加文艺活动……”“那您给我们唱一首歌吧!”我打断道。我妈妈便唱了一首蔡琴的《你的眼神》,接着,我又讲了几个笑话。那个晚上我们聊的很开心。我仰望着天空,感觉那晚的星星又大又亮,就像无数盏灯,闪着耀眼的光芒;又仿佛是宇宙间无数双明亮的眼睛,在注视着我们这个幸福的家庭。就这样,我们在幸福中渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

也许这件事很普通,但是我们要知道在生活中,幸福无处不在。我们要知道无论是奉献、给予,还是获得、享受都是幸福的。幸福的故事有很多,让我们一起来回想那些幸福的瞬间吧!

小学周记 篇8

在自然面前,人是最脆弱的,没有任何人可以与之抗衡,人是最脆弱、最敏感、又最坚强的动物。

24小时、48小时、72小时……灾后的营救黄金时间过去了,但救援没有停止,而一个个坚强的人为世界展示了生命的奇迹。五岁的孩子、78岁的老人都在100多小时后得救了。中国人是最顽强的,龙的传人不会屈服!我们在自然面前的抗争是无止境的。

奇迹是人创造的,而我们正在创造一个个奇迹,灾难降临时,我们所拥有的也只有努力、不放弃和永远相信奇迹。

事实证明,灾难也没有什么可怕的,只要我们万众一心、众志成城,生命的奇迹依然会一个个被发现。地震无情人有情,没有人放弃、没有人失落,所有的人都在一同努力。中华儿女齐心协力,有钱捐钱,有力出力。在不可抗拒的自然面前,我们不言放弃。挺起龙的脊梁,我们一同向前!

128个小时过去了,但生命的奇迹并没有消失,营救、营救、再营救,哪怕只有一线希望,我们的救援人员也依旧前进;努力、努力、再努力,让我们一同前进,地震无情人有情,让我们携手共进,在灾难面前,让我们加油!

关于生命的作文:让生命过得光彩_350字

一株小草为了阳光,破土而出感受大自然的美丽;一朵花为了绽放,展现自己的美丽;一棵大树为了生存,不停寻找水源,根深蒂固;一个小动物......其实每一个生命都是独一无二的,我们不能漠视生命,践踏生命。

生命是短暂的,不是生就是死,难道因为就这样我们就要浑浑噩噩吗,我的回答“不是”,因为在生死之间它还有过程,例如昙花生命只不过有几个小时,但在这期间,它感受它的美,绽放的喜悦。过程是很难熬的,就因它难熬才会刻苦铭心,正如伏契克说“应该笑着面对生活,不管一切如何”。所以请珍惜生命,不要等老时,蓦然回首才发现自己虚度年华,“欲传春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄,东君正主张”,因而我们要在生命的路程中赢得光彩。

我曾看过一则小故事,一只狼捕食一只羊,可小羊却逃到寺院里,小狼说,出来吧,你进去也是死,倒不如进入我的肚子里,小羊说“我宁愿死在里面,也不成为你的盘中餐”正如司马迁说的“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”生命死的价值不同,因而我们的生存是重要的,死也同样重要,并不是指光荣,而是对生命的尊重。

让生命过得光彩!

小学周记 篇9

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临在人间。

随着早起的人们,我信步走进校园,顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾里。整个校园的黎明是那么温馨和幽美。我深吸一口气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。

漫步校园,湿润的泥土气味,不住地扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发光的钻石,摇摇欲坠,清风徐来,花香袭人,火红的鸡冠花,向上攀登的牵牛花,娇艳的月季花……争芳斗艳,姹紫嫣红。电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉,那唧唧喳喳的声音霎时组成一首奇妙的乐曲。

渐渐地校园开始变得热闹起来。一轮红日从东方地平线上升起,最后一点薄雾也汇进了它的光辉。整个校园被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。学生们陆续来到学校。顿时,同学们有的在高声朗读课文。老师也夹着书本向教室匆匆地走去。

啊!校园的早晨,我赞美你!

小学周记 篇10

我们在今天下午打了一场羽毛球循环赛,刚天始还是不愿意去打,但在几分钟后,我们各自使出浑身的解数去打这场比赛。

刚天始,一位穿着高跟鞋的游老师与男方一名高手打。那游老师,跳着跳着就把球发了出去,那像一只雄鹰一样地向男方高手飞去,而男方高手也使出他的看家本领把球打了回去,但游老师用一个反手再把球打了回去,在那一刹那,球落在了地上,男方高手光荣地退出了比赛。这场“武林大会”可真让人大饱眼福啊!

终于到我了,我和魏锋单打。我发球的时候心跳猛地加速,仿佛心跳都要飞了出来。终于决战的时候了。我把球一仍,再用手中的拍把球击出,但是那球明显太小力,但听到老师在一旁解说,我们大家都笑了,眼泪都几乎冒了出来。魏锋轻而易举地击中了球,并把球以迅雷不及掩耳之势的速度打回,球像陨石一样地堕落在地上。到他发球了,他依旧把球迅速地发了过来,但我眼前出现了一个物体,那就是羽毛球。当球在空中飞舞的时候我就把它猛地一打,球飞远了,他为了去接球而摔了一跤,我们看到他摔倒的狼狈的样了就哈哈大笑起来。但他把球打了回来,这是在我的意料之外的。虽然魏锋为了救球而摔了一跤,但是我认为他很有体育精神,这是我应该学习的。

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