
以宽容为话题的作文11篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的以宽容为话题的作文,希望能够帮助到大家。
以宽容为话题的作文1宽容是不辞抔土,壁立千仞的泰山,是不择细流,吐纳百川的瀚海。
“山锐则不高,水狭则不深。”睚眦必报,说明无法虚怀若谷;以牙还牙,更是鄙俗狭隘。人的一生,或许前途偃蹇,命运多舛,倘若对事对人锱铢计较,不过是劳心伤神,枉然矣!“能容小人,方成君子”,懂得宽容的人便是大写的人。
“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”
宽容应不去理会他人龃龉、讽刺。恶语伤人六月寒,良言一句三冬暖。三峡竣工,面对记者的提问,水利工程专家潘家铮却说:“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者使工程的实施更为完备,而其中亦不乏一些恶意的言语攻击。然而潘家铮却从中不断汲取教训,总结有利的经验。最终,他不仅以宏伟的工程征服世人,更以自身的伟大德行征服了人心。有议员建议林肯消灭自己的政敌,而林肯却说:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭敌人吗?”一语中的。一向以宽容著称的林肯,挣扎于政治旋窝仍旧秉持高尚广阔的胸襟,不愧为“伟大的领袖”。
宽容应如马蹄留香的紫罗兰,应如避而不见的蔺相如,应如腹中撑船的蒋琬……宽容意味着容人一时之过。人无完人,不必耿耿于怀,过激报复往往收效甚微。宽容意味着不仅不计较个人得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。将宽容化为温暖而明亮的一团,融化彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝……
预言中,国马被咬而纹丝不动,对于骏马自惭却予以安慰。“以德报怨”,体现了它的明智与高尚,读者皆为这匹形象高大的马感动。但我们更要看清的是,国马流血不止、不抵抗的宽容并不是懦弱。
生活需要宽容。但我们不能包容那些虫豸侵蚀我们健康的肌体,啃啮我们健全的身心。难道你不曾看见,解开布袋的东郭是如何绝望,放虎归山的后患是多么骇人。宽容友人诬陷后的孙膑,面对随后接踵而致的戕害并不再一味隐忍,但也不发作,潜心等待时机,终洗血冤屈。是可忍孰不可忍。容你一时,已是我仁至义尽。
“一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。”
人类最重要的努力莫过于在我们的行动中力求更有涵养。我们的内心平衡甚至文明的推进本身都与之紧密依连。有容,德乃大。只有宽容待人,然而又不失准侧,才能赋予生活以美和高尚。
以宽容为话题的作文2在我很小的时候,当老师的爷爷就给我讲了许多宽容他人的故事,教育我待人接物要学会宽容,就像当年教导我的爸爸和姑妈一样。随着年龄和知识的增长,我越来越感受到宽容的家风让我受益匪浅。
爷爷出生在农民家庭,他常向我讲到泥土。说就这一种广泛地存在于大地之上的最普通物质,蕴含着丰富的营养和水源。它那样静默地存在着,千百年间,毫不起眼。人们践踏着它,随意地揪起一块,又扔在地上,仿佛泥土生来就是接受屈辱的对象。只是它并无怨言,既没有反抗,也没有报复,它仍是那样静默地存在着。年复一年,在万物复苏的春天,送给大地姹紫嫣红的美丽。
遭受屈辱,这是泥土的不幸;报以鲜花,这是泥土的豁达。
常听说儿时遭遇不幸、生活在社会底层的寒门子弟日后更有可能成功有为。这应是源于少年时饱受人们的白眼和冷漠,而立志要改变现状,为自己的人生争一口气。只是当人们翻身之后又会做出怎样的选择呢?一部分人可能会想,报复的机会来了。于是将当年欺负自己的人一一列出实施报复,释放自己仇恨的怒火,他们自以为这样很快乐。
其实不然,当他们任凭仇恨的种子在内心发芽,滋生出无穷无尽的欲望,就如同形成一个逐渐膨胀的肿瘤,吸收着自身的营养。当他复仇了,肿瘤却扩散了,正如他的行为同时给曾经伤害他的人带来了痛苦,使仇恨的火焰蔓延。
相反,有些人选择遗忘曾经的伤害,而用宽容的心去谅解曾经给过自己伤害的人。既然自己幼时生活的世界已冰冷结霜,那为何不用自己的温情去将冰山融化?是的,放下悲伤的过往,等于给自己的心灵减压,不再计较恩怨,不再痛心得失。我想,这一定会让那些曾经伤害过你的人愧疚进而感动,于是我们的世界又增添了一份爱的力量。
以德报怨,这是中华民族的传统美德。古有蔺相如,在遭受廉颇的轻视和讽刺时没有与之争斗,而是宽容地谅解,最终赢得了“将相和”的完美局面。今有黄秋茂,在儿时摘水果遭打的情况下,致富后兴建了免费采摘的果园,给万千人带来甘甜。
如果这是一个寒冷的世界,那我们要做的不是给它增添一块冰,而是为它点燃一把火;如果这是一个痛苦的世界,我们不能只进行讽刺和鞭笞,而是要尽自己微薄的力量,使它向着更美好的方向演化。这样,我们的世界才和平,社会才和谐,家庭才和睦,生活才和美,正如泰戈尔诗云:“世界以痛吻我,我要报之以歌。”
这就是宽容,它是一种胸襟,也是一种气概。
以宽容为话题的作文3宽容是指宽大有气量原谅和不计较他人。
妈妈告诉过我,宽容是一种美德。我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之短;我们为人宽容,就可以赢得友谊,获得更多的朋友。宽容是高尚的,但要做到宽容却不是一件容易的事情。我们常常为了一些鸡毛蒜皮的小事,出言不逊,甚至大动干戈;对于他人的过失,念念不忘,耿耿于怀,这就不是宽容的做法。
老师告诉过我,宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失,他的境界就会上升一层级;一个学会了宽容,他就掌握了自我提高的有效方法。
而我认为宽容使自己远离痛苦和烦恼。一个不宽容的人,会整天陷于烦恼之中。心胸狭隘、处处防设,对人淮有敌意,一个懂得和宽容相融合的人,会体察他人的内心世界,诚心帮助他人,心胸开阔,与人为善,因而受人尊敬。生活经验告诉我们,善于宽容,利人利己。宽容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为,宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。
步入初中的殿堂的我学会了用优美的话句去描写。此时我认为宽容是;
宽容是大海,能容下江河,也能容下小溪,能容下竞游的百舸,也能容下一叶扁舟。
宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘,能容下参天大树,也能容下一棵小草。
宽容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心,宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知。
宽容是涵养,是理解,是关怀体谅,宽容是给予,是奉献,是新月一弯,是彩霞一片……。
树林里找不出两片完全相同的叶子,人间找不出完全相同的两张面孔。人和人之间存在各种各样的差异,需要互相宽容,需要尊重彼此的个性。宽容是有原则的,不要盲目的。宽容要讲究策略。当我们受到别人 ……此处隐藏3993个字……人都恨不得一刀杀了他解恨。但是敌人也是人,是一条鲜活的生命。你宽容的既是你们之间的仇恨,也是一条无比灿烂的生命啊。宋江亲自为许多给他造成麻烦的英雄好松绑,结果是众好汉围绕宋江形成了一个无坚不摧的梁山泊。学会宽容,你的双手不会沾满血污,而会收获一种心灵的慰藉。
宽容是人的慈爱之心。我相信人之初,性本善。但是现在却有如此多“性本善”却做出坏事的人。我希望每个人都能够学会宽容。毕竟,它能够为我们的生活带来和谐,为我们的世界带来安宁与和平,为我们的心灵带来阳光的滋润。一个人学会了宽容,就不会被什么事情所烦恼。烦恼的只是那些不会宽容的人。
以宽容为话题的作文9俗话说:“宰相肚里能撑船。”这是阐述了要宽容待人的道理。在我们身边,充满了许多大大小小的磨擦、争执,若是缺乏宽容之心,对人斤斤计较,那我们将时时置于争吵中,安谧恬适的生活环境与安静舒适的学习条件将不复存在。
在我们的`学习、生活中,宽容显得尤为重要。在学校,我们的大部分时间是和同学们一起度过的,大家在一起上课,交谈、运动……难免会有一些小矛盾,小摩擦。这时,就需要互相体谅,互想宽容,才能合睦相处,共同进步,一起成长。“人无完人”无论谁都会有一些缺点,而同学们朝夕相处难免会对别人的某些不足之处不满,若不宽容视之,将会影响同学之间的和谐、友爱。不同的人对同样的事物常会抱有不同的观念,同学之间的探讨、沟通也是非常平常的事,但在讨论过程中,若大家都坚持一己之见,不能接受别人的看法、见解,则有序的谈论将会变成口角和对别人观点的攻击,最终这种沟通将无法继续,而其意义也将化为乌有。所以,我们应该学会宽容对待同学。
在我们当中,恐怕有人苦恼于老师严历的声音、好笑的口头禅和自己不习惯的教学方法,甚至有些同学因此放弃听该教师讲的课。其实这样做的后果是非常严重的,它将耗费你更多的时间去补习这一科目,但仍然漏洞百出,成绩不佳,长久以往,此科的学习会因当时基础打得不牢固而受到影响,努力也会付诸流水。我们对于不喜欢的科目,也应该采取一种宽容的态度。在众多的学习课程中,难免有自己不喜欢、不擅长的。若因此就放弃不管、不肯努力,则必会造成非常严重的漏洞。所以,我们应该以宽容的心平静的对待每一门课程,培养学习兴趣,努力争取好成绩。
我们应该学会宽容对待自己的父母。在人的一生中与父母亲生活的时间是很长的,父母将我们抚养长大,即使有些照顾不周,考虑不全,也是尽心尽力了。我们现在的生活中大部分时间是与父母生活在一起的,尽管父母有时不能理解我们,可能会做一些令我们不快的事,但他们的出发点也是为了我们好,所以,我们不要以顶嘴、反抗来回报。
宽容是一种美德,表现了一个人高尚的精神品质。宽容是维护人际关系的纽带,在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容,像大自然容纳万物,像大海收容每一朵浪花。
以宽容为话题的作文10在我们的日常生活中,我们总离不开宽容二字。因为宽容可以减少相互间的矛盾,减少不必要的损失。
有一天,学校正在举行消防演习。再跑的过程中,有一个三年级的小学生,不小心踩到了一位六年级学生的鞋子,小学生立刻抬起脚说:“对不起,把你的鞋子踩脏了。”那位六年级的学生说:“没关系,只是以后要注意一些。”于是一场可能发生的纠纷避免了。宽容可以在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾,所以人们常说:退一步海阔天空,忍一时风平浪静。
一位德高望重的长者,在寺院的高墙边发现一把座椅,他知道有人借此越墙到寺外。长老搬走了椅子,凭感觉在这儿等候,午夜,外出的小和尚爬上墙,再跳到“椅子”上,他觉得“椅子”不似先前硬,软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看,才知道椅子已经变成了长老,原来他跳在长老的身上,后者是用脊梁来承接他的。小和尚怆惶离去,这以后一段日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做,压根儿没提及这“天知地知你知我知”的事。小和尚从长老的宽容中获得启示,他收住了心再没有去翻墙,通过刻苦的修炼,成了寺院里的佼佼者,若干年后,成为这儿的长老。
无独有偶,有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么,有一天他走过去拿起学生的画,发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老师没有发火,只是憨憨地笑道,要学生课后再加工画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画,各门课都学得不错,后来他成为颇有造诣的漫画家。
通过上面的例子,设想一下除去其它因素,归集到一点:主人公后来有所作为,与当初长老、老师的宽容不无关系,可以说是宽容唤起的潜意识,纠正了他们人生之舵。宽容不仅需要“海量”,更是一种修养促成的智慧,事实上只有那胸襟开阔的人才会自然而然地运用宽容;反之,长老若搬去椅子对小和尚“杀一儆百”也没什么说不过的,小和尚可能从此收敛但绝不会真正反省也就没以后的故事。同样,老师对学生的恶作剧通常是大发雷霆继而是狠狠批评,但也因为方式太“通常”了,就很难取得“不通常”的效果。其实这都涉及到一个问题即管理,所谓管理说到底就是理顺人与人的对应关系,使管理者与被管理者之间达到和谐的统一,真正上档次的管理是一门艺术。
以宽容为话题的作文11我已经是10岁的孩子了,再不是以前那个爱冲动,不懂事的小姑娘了,随着岁月的流逝,许多记忆也渐渐模糊,甚至忘记。也许是由于内心深处的愧疚,也许是因为弟弟委屈的泪水,当时的场面使我仍然记忆犹新,好像刚刚发生过似的。
在一个正值酷暑的夏季,我和弟弟在看《刁蛮公主》,弟弟只喜欢看武打片,所以对他来说,这是一段非常无聊的时光,他总想找个人陪他玩打仗的游戏,可这正是我不喜欢做的。 这个时候,《刁蛮公主》就要大结局了,也不知结果如何,就在这扣人心弦的时候,无聊的弟弟在一旁使劲地推我,叫我,我无动于衷。他小声嘟囔道:“看来只有用这个办法了。”边说边在我面前跳起了“印度舞”,还放声歌唱为自己伴奏。我左躲右闪,希望能看到大结局,但我躲到哪儿他跳到哪儿,嗓门越来越大。终于,他的目的达到了—电视剧演完了,只剩下片尾曲了。“你怎么那么讨厌呢,害得我没看着结尾,今天我一定要教训教训你,老是防碍我看电视,哼!”一怒之下,我用劲全力把他向衣柜推去,只听“咣”的一声,他撞到衣柜上了。 他后脑勺上渐渐有了一个大包,他忍不住哇哇大哭。哭声惊动了正在门外劈柴的姥姥,姥姥赶过来,一边揉着他头上的包,一边训斥我:“你这大姐怎么欺负他呢,他可是你小弟呀!”看到弟弟的样子,我也会后悔:“都是由于冲动才那么对他的,都是我不对。他才几岁呀,在他的记忆里会是个怎样的大姐呀!
窗外的小鸟也勾不起我的兴致。过了一个小时后,我很孤独,我满脸羞愧的去找他,张张嘴说不出话,好不容易蹦出了三个字“对不起”,他笑着说:“没事,咱们去玩吧!”看着他清澈的双眼,我也笑了,我们手拉手,一起看电视,一起做游戏。 和弟弟比,我真惭愧,更不用说和那位修鞋姑娘相比了。故事虽然不同,但却有着同样深刻的道理:“宽容他人,自己也会赢得喝彩”。修鞋姑娘能够宽容只带够一半钱的顾客,而我只是面对一个调皮捣蛋的弟弟就大发脾气。
我会永远记住“宽容他人,自己也会赢得喝彩”。
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